Madame la Ministre,

Nous revenons vers vous car nous sommes toujours dans l’expectative quant à la situation du lycée Galilée depuis la sortie de l’Education Prioritaire. Si nous souhaitons le maintien des moyens qui lui ont été alloués dans ce cadre, c’est au regard de la spécificité de son public.

Ce dernier est en effet issu de trois collèges dont l’un est en REP, l’autre en REP+.
En ce qui concerne le troisième qui a récemment perdu cette qualification, il mérite une analyse nuancée. Il est en effet composé de ce que les sociologues définissent comme étant une « population contrastée » : tandis qu’on observe, à une extrémité, des élèves venant d’un quartier classé ANRU, à l’autre, ils sont issus de classes moyennes. Il n’existe pas de population intermédiaire opérant une continuité entre ces deux bornes.